mail@vlivkor.com rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Реклама
от 100 рублей в месяц


Календарь
«    Март 2015    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031 
Наш опрос

Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное


Партнеры сайта



2015
23
мар
Навстречу Универсиаде
Рейтинг:
Автор
Добавил: Vlivkor

Сценарий спортивного соревнования

Мероприятие способствует удовлетворение физических потребностей и развитие моральных качеств ребенка. А если детям интересно участвовать в спортивных эстафетах, они заряжаются атмосферой дружеского соперничества, это и будет проявлением ожидаемого результата: укрепление здоровья, стремление к победе, единство коллектива, товарищество, взаимопомощь, выносливость, интерес к спорту.

Цель: Расширить знания участников соревнования о предстоящей Универсиаде в Казани в 2013 году.

Задачи:
  1. формирование умения реализовывать практические умения и навыки, полученные на занятиях
  2. развивать быстроту, силу, ловкость;
  3. прививать любовь к занятиям физической культурой и спорту;
  4. воспитывать чувство дружбы, коллективизма.
Оборудование: Символика Универсиады: флаг, факел. Спортивный инвентарь: конусы, 3 мяча, 6 обручей, 3 скамейки, 3скейтборда. Костюм для Барсика Юни, велосипед, грамоты победителям и участникам.
Просмотров: 1455
Комментариев: 0
В статье представлен материал на данную тему, проиллюстрированный презентацией.

Адаптация к школе - это процесс привыкания к новым школьным условиям, который каждый первоклассник переживает и осознает по-своему. Большинство первоклассников приходят в школу из детского сада. Там были игры, прогулки, спокойный режим, дневной сон, всегда рядышком воспитательница. Там нынешние первоклассники были самыми старшими детьми! В школе все по-другому: здесь - работа в достаточно напряженном режиме и новая жесткая система требований. Для того, чтобы приспособиться к ним, нужны силы и время. 
  Период адаптации ребенка к школе длится от 2-3 недель до полугода. Это зависит от многих факторов: индивидуальных особенностей ребенка, типа учебного заведения, уровня сложности образовательных программ, степени подготовленности ребенка к школе и т.д. Очень важна поддержка родных - мамы, папы, бабушек и дедушек.
  1. Первокласснику в школе нравится, он идет туда с удовольствием, охотно рассказывает о своих успехах и неудачах. В то же время, он понимает, что главная цель его пребывания в школе - учение, а не экскурсии на природу и не наблюдение за хомячками в живом уголке.
  2. Первоклассник не слишком устает: он активен, жизнерадостен, любопытен, редко простужается, хорошо спит, почти никогда не жалуется на боль в животе, голове, горле.
  3. Первоклассник достаточно самостоятелен: без проблем переодевается на физкультуру (легко завязывает шнурки, застегивает пуговицы), уверенно ориентируется в школьном здании (может купить булочку в столовой, сходить в туалет), при необходимости сумеет обратиться за помощью к кому-нибудь из взрослых.
  4.  У него появились друзья-одноклассники, и вы знаете их имена.
  5.  Ему нравится его учительница и большинство учителей, ведущих дополнительные предметы  в классе.
  6. На вопрос: "А может быть, лучше вернуться в детский сад?" он решительно отвечает: "Нет!"
Просмотров: 890
Комментариев: 0