mail@vlivkor.com rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Реклама
от 100 рублей в месяц


Календарь
«    Ноябрь 2014    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
Наш опрос

Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное


Партнеры сайта



2014
24
ноя
Анализ и самоанализ урока — средство повышения методического мастерства учителя
Рейтинг:
Автор
Добавил: Vlivkor
Увеличить шрифт Уменьшить шрифт

Сценарий педагогического совета-семинара

Педсовет-семинар имеет своей целью использование результатов анализа педагогической деятельности для повышения мастерства учителя. Для этого необходим глубокий анализ школьной практики, и прежде всего урока как ведущей формы процесса обучения. Существуют разные виды анализа урока. В данной разработке представлены четыре их вида: линейный, поэлементный, системный, морфологический.

Задачи:
  1. познакомиться с различными видами анализа урока;
  2. найти пути повышения качества педагогического анализа урока;
  3. использовать результаты анализа для совершенствования педагогического мастерства учителя.
Примерно за месяц в учительской вывешиваю объявление: "Готовится педсовет на тему "Анализ и самоанализ урока – средство повышения методического мастерства учителя".

Учителям рекомендуется взаимопосещение уроков. В методкабинете имеются памятки по анализу и самоанализу урока.

В эту таблицу учителя, которые приглашают к себе на урок, записывали свою фамилию, тему урока. К данному педсовету было проведено 17 открытых уроков, они охватили почти все предметы: русский язык, математику, изо, химию, биологию, иностранный язык, физику, историю, природоведение, музыку. Были проведены уроки по традиционной методике и использованы нестандартные формы: урок-сказка, урок-шоу, урок-зачет, урок-заседание ученого совета, урок-игра и другие. Некоторые учителя провели по два и более уроков.

На заседании методического совета обсудили форму и структуру педсовета.

Форма – педсовет-семинар.

Структура:
1-я часть – открытые уроки.
2-я часть
  1. работа творческих групп;
  2. самоанализ урока проводившим его учителем;
  3. анализ урока присутствующими коллегами по предложенной схеме.


Скачать весь материал: http://doc.vlivkor.com/2014/11/Анализ и самоанализ урока_(vlivkor.com).pdf
Лучшая бесплатная программа для .PDF файлов - Foxit PDF Reader

Останина Галина Александровна, замдиректора по учебно-методической работе, учитель русского языка

ГОУ "СОШ № 23", п. Синегорье


Очень интересно Ваше мнение, оставьте комментарий


Друзья, Ваши знакомые скажут Вам спасибо, если увидят эту страницу в:

Просмотров: 1297
Комментариев: 0
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
 
Другие похожие материалы по теме:
  • Комментарии
  • VKontakte
  • FaceBook
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.