mail@vlivkor.com rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Реклама
от 100 рублей в месяц


Календарь
«    Февраль 2012    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
272829 
Наш опрос

Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное


Партнеры сайта



2012
28
фев
Праздник книги
Рейтинг:
Категория: Сценарии, Разное
Автор
Добавил: Vlivkor

Библиотечно-библиографический урок

Мероприятие посвящено книге: истории её создания, ее роли и значении в жизни человека. В проведении мероприятия принимают участие классные библиотекари школы. 1-я часть – история возникновения праздника книги; 2-я часть – история создания книги; 3-я часть – заключительная.


Цели: показать учащимся роль, значение книги в развитии  человечества; ознакомить их с историей возникновения книги; вызвать желание ближе познакомиться с книгой и библиотекой.

Оборудование: мультимедийная  презентация слайдов, связанное с историей возникновения книги, плакаты с высказываниями великих людей о книге.


ХОД МЕРОПРИЯТИЯ


Вводное слово библиотекаря: Здравствуйте, дорогие ребята. Каждый год, весной, к юным читателям приходит «книжкин праздник». Это название придумал Лев Кассиль. В 1944 году вместе с другими детскими писателями он участвовал  в самом первом празднике детской книги. Праздник проходил в Москве, в Колонном зале Дома Союзов. И с той поры каждый год в нашей стране проводится неделя детской книги. Книжкин праздник – это книжкины именины. На именины ходят в гости. Сегодня Вы пришли на праздник книги.  На этом празднике Вы узнаете много нового и интересного о возникновении и создании книги.

Просмотров: 9582
Комментариев: 0
2012
28
фев
Алфавит
Рейтинг:
Автор
Добавил: Vlivkor

Конспект урока письма и развития речи

Урок обучения письму и развитию речи для детей с умеренной умственной отсталостью (имбецильностью) в С(К)ОШ по теме "Алфавит".


Цели:

учебно-коррекционные:

  1. формировать умение расставлять слова в алфавитном порядке;
  2. формировать умение выделять гласные и согласные буквы;

коррекционно - развивающие:

  1. развивать и корригировать представления учащихся о диких животных, о животных,, обитающих в местном регионе;
  2. расширять активный словарь учащихся;
  3. развивать мелкую моторику пальцев рук;
  4. развивать память;
  5. развивать аналитико-синтетическую деятельность;
  6. развивать слуховое и зрительное восприятие.

коррекционно-воспитательные:

  1. воспитывать мотивацию к учению.
Просмотров: 1694
Комментариев: 0