mail@vlivkor.com rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Реклама
от 100 рублей в месяц


Календарь
«    Февраль 2012    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
272829 
Наш опрос

Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное


Партнеры сайта



2012
20
фев
Человек и книга
Рейтинг:
Автор
Добавил: Vlivkor

Программа элективного курса

Программа курса предназначена для изучения: * видов информации и информационного общества; * рекламы; * книгопечатания как информационной революции; * информационного пространства личности; * основ издательской деятельности; * для изучения технологии редактирования и форматирования текстов, рисунков и иллюстраций, при оформлении заголовков и подзаголовков, при выполнения многоколонной верстки; * читательской культуры. Этот курс необходим для углубления знаний по информатике.


В свете задач перехода к профильному обучению проводимая в России модернизация образования обуславливает поиск новых педагогических идей и решений, которые позволят решать не только образовательные задачи, но и носят творческий характер и способствуют приобретению, углублению и активному использованию приобретенных знаний, расширению кругозора.

Программа курса “Человек и книга” предназначена для выявления направленности личности, ее читательской культуры и профессиональных интересов, а также для углубления знаний по информатике и ознакомления учащихся девятых классов с основами издательской деятельности, технологией редактирования и форматирования текстов, рисунков и иллюстраций, оформления заголовков и подзаголовков, выполнением многоколонной верстки.

На занятиях ученик усваивает основные понятия, необходимые для практической работы, постигает суть технологического процесса, приходит к самосознанию и саморегуляции своей умственной работы. Курс имеет профориентационную и практическую направленность. В него включены практические работы, встречи с библиотекарем, экскурсии, диспуты и защита творческих проектов.

Просмотров: 1241
Комментариев: 0
2012
20
фев
Кто есть кто?
Рейтинг:
Категория: Статьи, Педагогика
Автор
Добавил: Vlivkor

Тренинг для учителей

Если учитель-женщина учитывает особенности организации мозга и психики, познавательной и эмоциональной сферы мальчиков, то их успехи поражают и вдохновляют учителя, радуют родителей, а главное - делают мальчиков успешными, уверенными в себе, поднимают их самооценку, уважение к своему полу и формируют уважительное отношение к другому полу. Тренинг для учителей "Кто есть кто" поможет учителям-женщинам выработать методы и приемы для работы с мальчиками на уроке.


Цель:

  1. Разработать методические рекомендации по работе на уроках с мальчиками.
  2. Дать возможность учителям увидеть педагогические деформации со стороны.

Задачи:

  1. В игровой форме напомнить, что все дети разные.
  2. В игровой форме показать неэффективность оценивания знаний и умений на уроке оценкой “2”.
  3. В игровой форме показать различия особенностей организации мозга и психики, познавательной и эмоциональной сферы мальчика и девочки.
  4. Выработать методы и приемы для работы с мальчиками на уроке, учитывая особенности мужской психофизиологии.

Материалы:

  1. Маски животных и птиц: утки, обезьяны, черепахи, собаки, корова, кенгуру и др.
  2. Нагрудные надписи: “учительница”., “мальчик”, “девочка”, “боксер”, “инопланетянин” для всех присутствующих.
  3. Раздаточный материал: карандаши, ручки, справочная информация, листки с рисунками, схемы.

Методы:

  1. Игра.
  2. Тренинг.
  3. Дискуссия.
  4. Вопрос-ответ.
  5. Мозговой штурм.

План занятия

  1. Организационная часть. Вступительное слово тренера. (2 мин)
  2. Игра 1. “В школе для зверей, птиц и животных” (7 мин)
  3. Игра 2. “Инопланетяне изучают тему “Человек. Мальчик и девочка”. (12 мин)
  4. Мозговой штурм “Чем отличается учитель на уроке от боксера на ринге?
  5. Что общего у учительницы и боксера?”
  6. Анализ. Обсуждение. Выработка рекомендаций. Презентация участников трех групп (20-30 мин)
  7. Подведение итогов. Рефлексия. (7 мин)
  8. Прощание (2 мин)
Просмотров: 2163
Комментариев: 0