mail@vlivkor.com rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Реклама
от 100 рублей в месяц


Календарь
«    Сентябрь 2010    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930 
Наш опрос

Педагогика
Образование
Воспитание
Преподавание
Психология
Методики


Партнеры сайта



2010
30
сен
Дом, который построим мы
Рейтинг:
Категория: Сценарии, Разное
Автор
Добавил: Vlivkor

Классный час

Классный час предназначен для старшеклассников и проводится согласно плану воспитательной работы по нравственному воспитанию. Виды деятельности учащихся на мероприятии: познавательная, ценностно–ориентированная, эстетическая.


Цели: способствовать формированию представлений о жизненном идеале семьи, навыков семейной дипломатии, умений анализировать ситуации; учить вырабатывать собственную тактику принятия решений и способность видеть за отдельным фактом явление жизни.

Задачи:

  1. Совершенствовать нравственные качества личности; развитие самотворчества в коллективе, формирование ориентации в социальной и культурной жизни общества (т.е. формирование убеждений, мировоззрений, системы социальных установок).
  2. Способствовать формированию детского коллектива на основе личностно-ориентированного подхода, формированию межличностных отношений, т.е. воспитанию уважения друг к другу, терпимости.
  3. Способствовать воспитанию в детях добрых, человеческих взаимоотношений, отзывчивости и милосердия к окружающим, друг к другу.

Применяемые методики: поскольку 11-классникам не свойственен соревновательный характер заданий, то я выбрала элементы мягкого соревнования, которые не требуют дополнительных стимулов и признают любую точку зрения правильной.

  • Метод визуализации: в связи с ограничением времени, я использовала не только рассказ о себе, но и метод визуализации.
  • Метод релаксации: его цель – снять напряжение, расслабиться, и является логическим завершением мероприятия в эмоциональном плане.

Форма проведения: проектная, предполагающая работу в группах.

Средства воздействия: слово, образ, чувство, работа (информация, переживания действия)

Функции педагога: организационно-координирующая, аналитико-прогностическая, коммуникативная, коррекционная.

Оборудование:

  • мультимедийное оборудование
  • макет домика из блоков (4 бревна, крыша, труба, окно, дверь, цветок, дым, солнышко)
  • конверты с заданиями
  • крылатые выражения
  • фломастеры, ручки
  • карточки с названиями команд: «Хозяюшка», «Настоящие мужчины»
  • карточки с вопросами
  • необходимые атрибуты к заданию
  • карточки с описанием заданий
  • магнитофон
  • памятки для детей.
Просмотров: 2686
Комментариев: 0
2010
30
сен
Урок внеклассного чтения в 8-м классе
Рейтинг:
Категория: Сценарии, Разное
Автор
Добавил: Vlivkor

Урок по юмористическим рассказам А.Вампилова "Если не можете быть счастливыми, так будьте же хотя веселы, друзья!"

Урок дает возможность не только познакомить учащихся с личностью А.Вампилова и избранными страницами его биографии, но и с ранними юмористическими рассказами на основе активной творческой деятельности ребят. Большое внимание на уроке уделяется и теории литературы (приемы создания комического). В основу технологии урока положена методика продуктивного обучения А.Хуторского, что способствует развитию у ребят креативных способностей, потребности определять смысл своей деятельности.


 

Цель:
  • Познакомить учащихся с личностью А.Вампилова и избранными страницами биографии писателя на основе выступлений учащихся, анализа цитатного материала и рассказов.
  • Познакомить учащихся с юмористическими рассказами Вампилова на основе презентаций рассказов, подготовленных творческими группами учащихся.
  • На основе заполнения таблицы и эвристической беседы выявить наиболее часто используемые автором приемы создания комического.
  • Через деятельность на уроке способствовать развитию у ребят креативных способностей, потребности определять смысл своей деятельности.

Оформление:

  • Портрет писателя
  • Выставка произведений А.Вампилова
  • Цитаты из записных книжек писателя
  • Иллюстрации к рассказам А.Вампилова
Просмотров: 4393
Комментариев: 0