 |
 |
 |
| |
 |
|
|
 |
 |
 |
| |
|
|
 |
 |
 |
| |
|
|
Внеурочные
мероприятия в виде "судов" оригинальны по форме и почти всегда вызывают
у школьников интерес. У них появляется возможность рассмотреть то или
иное событие с различных, порой противоположных позиций; окружающий мир
предстаёт перед ними таким, каков он есть на самом деле со всеми его
противоречиями. Подготовка и проведение данного мероприятия
способствует формированию ценностной ориентации на здоровье и здоровый
образ жизни через знакомство с правовыми знаниями.
В “судебном заседании” принимают участие
Судья, Прокурор, Потерпевшие, Свидетели,
Адвокаты, Обвиняемые (Вирус гриппа, Вирус
гепатита, Холерный вибрион, Туберкулёзная
палочка).
Оформление: выставка книг (Конституция РФ,
Полный сборник кодексов, Ваши права), изречения о
здоровье :
- Здоровье - это не подарок, который человек
получает один раз и на всю жизнь, а результат
сознательного поведения каждого человека и всех
в обществе. (П.Фосс);
- Здоровое тело - продукт здорового рассудка. (Б.
Шоу);
- Здоровье - это вершина, на которую человек
должен подняться сам. (И.Брехман).
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| |
|
|
 |
 |
 |
| |
|
|
Внеклассные мероприятия по математике
Активизация
внеклассной работы по математике призвана не только возбуждать и
поддерживать у учеников интерес к математике, но и желание заниматься
ею дополнительно как под руководством учителя во внеурочное время, так
и при целенаправленной самостоятельной познавательной деятельности по
приобретению новых знаний, т.е. путем самообучения. Одной из форм
внеклассной работы являются конкурсы, которые обладают большим
эмоциональным воздействием на участников и зрителей. Рассмотрим в
качестве примера вид состязаний - конкурс " А ну-ка, математики!"
Цель:
-способствовать развитию мышления
познавательной и творческой активности
учащихся;
-воспитывать чувство юмора и смекалки, интерес к
предмету математики.
Задачи:
-создать условия для проявления каждым
учеником своих способностей, интеллектуальных
умений;
-развивать такие качества, как умение слушать
другого человека, работать в группе,
умения самоанализа и самооценки, способности к
творческой работе над собой;
-подготовка вопросов, интересных задач на
сообразительность из области математики;
-подготовка музыкального сопровождения
конкурса. |
|
|
|
|
 |
 |
 |
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| |
|
|
 |
 |
 |
| |
|
|
Игровая фольклорная программа
Предлагается
игровая фольклорная программа как внеклассное праздничное мероприятие
по технологии, в котором учащиеся средних и старших классов знакомятся
с культурой, бытом, обычаями, обрядами и традициями русского народа.
Предложенная игровая фольклорная
программа «Долгими зимними вечерами собирались
девушки на посиделки» позволит провести
увлекательное мероприятие для школьников
средних и старших классов.
Она ставит целью знакомство с
традициями русского народа, его культурой, бытом,
обычаями и обрядами, а также желание разбудить
интерес ребят к прошлому своего народа,
воспитать гордость за его историю и культуру.
Обращение к своим истокам необходимо,
в первую очередь, для того, чтобы, по словам К.Д.
Ушинского, «не быть иностранцем посреди своей
родины». Народное искусство во свеем его
многообразии служит отражением национального
характера – это мощное средство в формировании
эстетического вкуса, правильных понятий о
прекрасном.
В глубокую старину на Руси долгими
зимними вечерами собирались девки и парни у
кого-нибудь в доме на посиделки, где за нехитрой
домашней работой проходили вечера с весельем,
песнями, танцами, играми.
Посиделки «У Дуняши» проводятся в
небольшом зале, где находятся предметы русского
быта. На стене оформлена русская печь из бумаги,
соответствующие занавески, половики и т.д. Накрыт
стол с блинами, самоваром и другими домашними
яствами. В этом же зале оформлена выставка
творческих работ учащихся.
Посиделки ведет Дуняша, «хозяйка
дома», в русском национальном костюме.
Участники посиделок - это девочки -
одеты в русские сарафаны. Можно пригласить
мальчиков, также одетых в русские народные
костюмы.
Негромко звучит красивая русская
народная песня. Раздается стук в дверь, входят
девочки с корзинками, в которых находятся
незаконченные рукоделия, приветствуют хозяйку
дома. Все участники поют плясовую песню «Уж ты,
Порушка-Параня».
Дуняша встречает гостей с хлебом-солью
на подносе, украшенном вышитым полотенцем. |
|
|
|
|
 |
 |
 |
|
|
|
 |
 |
 |
| | |