rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Реклама


Популярное



    2015
    26
    мар
    Мы очень разные, но мы вместе
    Рейтинг:
    Категория: Сценарии, Разное
    Автор
    Добавил: Vlivkor
    Сегодня все большее распространение в детской, особенно подростковой среде получают недоброжелательность, озлобленность, агрессивность. Причин тому много. Взаимная нетерпимость и культурный эгоизм через средства массовой информации, социальное окружение детей, семью все чаще проникают и в школу. Поэтому активизируется процесс поиска эффективных механизмов воспитания детей в духе толерантности, уважения прав и свобод других, непохожих на тебя, людей. Автор предлагает проведение мероприятия по воспитанию чувства толерантности в условиях школы-интерната III вида.

    Воспитание в школах-интернатах для незрячих детей имеет ряд особенностей т.к. нарушение зрения влечет за собой нарушение социальных контактов и целый ряд отклонений в формировании личности, что вызывает появление негативных характерологических особенностей у незрячего ребенка, таких как сужение круга интересов, обусловленное ограничениями в сфере чувственного отражения; ограничения или недоступность в работе, требующей большой зрительной нагрузки. Сравнительно ограниченные контакты с окружающими влекут за собой замкнутость, аутичность. В результате чего у незрячего ребенка формируются отрицательные черты характера, такие как эгоизм, нерешительность, внушаемость, упрямство, негативизм, равнодушие, озлобленность, нетерпимость к другим людям и т.д.. Вот почему очень важно прививать детям чувства взаимопонимания, доброты, внимания, толерантности.

    Согласно определению, данному в Декларации принципов толерантности (подписана 16 ноября 1995 года в Париже 185 государствами - членами ЮНЕСКО, включая и Россию), толерантность означает "уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности". Это определение подразумевает терпимое отношение к иным национальностям, расам, цвету кожи, полу, сексуальной ориентации, возрасту, инвалидности, языку, религии, политическим или иным мнениям, национальному или социальному происхождению, собственности и пр.

    На русский язык с английского Декларация была переведена как "Декларация принципов терпимости". Но понятие "терпимость" не только не отражает полноты "толерантности", но и может быть прямо противоположно ему. Русский глагол "терпеть" имеет негативную окраску: терпение всегда пассивно и означает лишь внешнее сдерживание своего отношения ("я его еле терплю"), никак не меняющее самой позиции нетерпимости. Напротив, "толерантность" толкуется в Декларации как "активное отношение, формируемое на основе признания универсальных прав и основных свобод человека".
    Просмотров: 906
    Комментариев: 0
    2015
    26
    мар
    Страны и народы Европы
    Рейтинг:
    Автор
    Добавил: Vlivkor

    Конкурс-викторина

    Одним из эффективных методов стимулирования интереса учащихся к знаниям являются занимательные игры, конкурсы, викторины. В данной работе представлен конкурс-викторина, который можно провести как внеклассное мероприятие. Главная цель конкурса: привить интерес к знаниям, обогащать кругозор учащихся. Конкурс состоит из семи туров, после каждого тура можно подвести итог и вручить номинации. Вручение специальных номинаций вызовет интерес учащихся к мероприятию и знаниям.

    Цель: расширение кругозора учащихся, воспитание уважения к культуре народов Европы.

    I тур конкурса. Викторина «Столицы»

    1. Англия – Лондон
    2. Россия – Москва.
    3. Франция – Париж.
    4. Украина – Киев.
    5. Белоруссия – Минск.
    6. Португалия – Лиссабон.
    7. Италия – Рим.
    8. Румыния – Бухарест.
    9. Германия – Берлин.
    10. Польша – Варшава.
    11. Финляндия – Хельсинки.
    12. Швейцария – Берн.
    13. Австрия – Вена.
    14. Албания – Тирана.
    15. Дания – Копенгаген.
    16. Латвия – Рига.
    17. Греция – Афины.
    18. Испания – Мадрид.
    19. Ирландия – Дублин.
    20. Мальта – Валлетта.
    Просмотров: 1405
    Комментариев: 0
    2015
    25
    мар
    Знание – сила
    Рейтинг:
    Автор
    Добавил: Vlivkor

    Конкурс знатоков

    Данный конкурс знатоков можно провести как внеклассное мероприятие. Главная цель конкурса: привить интерес к знаниям, обогащать кругозор учащихся. Конкурс состоит из пяти туров, после каждого тура можно подвести итог и вручить номинации. Вручение специальных номинаций вызовет интерес учащихся к мероприятию.

    Мы – умные, веселые,
    Не умеем мы скучать. 
    Мы собирались сегодня
    На конкурсе «Знание – сила».

    Сегодня мы проведем конкурс «Знание – сила». У кого много знаний? Узнаем мы сегодня. Ведь, знание - это сила, знание – это богатство.

    Конкурс имеет 5 туров.

    1-й тур – «Знатоки географии».
    2-й тур – «Знатоки истории».
    3-й тур – «Знатоки медицины».
    4-й тур – «Знатоки математики».
    5-й тур – «Знатоки культуры».
    Просмотров: 1017
    Комментариев: 0
    Известно, что непросто побудить учащихся изучать французский язык, а также поддерживать интерес к нему. Одним из эффективных приемов стимулирования интереса учащихся к французскому языку являются занимательные игры, задания. В данной работе представлены игры и задания к отдельному разделу лексики "Антонимы". Антонимов во французском языке очень много. Умелое использование заданий, игр на уроках, во внеклассных мероприятиях воспитывает у учащихся любовь, живой интерес к языку, развивает мышление, пополняет словарный запас, способствует углублению знаний. Также задания с антонимами помогут учителю сделать уроки французского языка интереснее, разнообразнее, увлекательнее.

    1. Игра "Кто больше”

    Условие игры –  за определенное время записать побольше анатомических пар по следующим группам:
    а) антонимы имена существительных (le sud – le nord, le coq – la poule, le garcon – la fille, le fin – la commencement);
    б) антонимы имена прилагательные (Claire-sombre, triste –gai, petit – grand, haut –bas, laid-beau);
    в) антонимы глаголы (vendre-acheter, monter-descendre, pleurer-rire, fermer-ouvrir, entrer-sortir).

    2. Игра "Скажи без запинки”

    Участники игры рассаживаются полукругом или в один ряд. Ведущий громко произносит по порядку заранее подобранные слова, имеющие антонимы. Участники игры по очереди встают и быстро называют антоним. Эта игра развивает быстроту соображения, умение быстро подобрать нужное слово.

    Petite – grande;
    Claire – somber;
    Vendre – acheter;
    La guerre – la paix;
    Le matin – le soir;
    La mere – le pere;
    Eleindre – allumer;
    Vivre – mourir;
    Oublier – se rappeler;
    Fermer – ouvrir;
    Devant– derriere;
    Gratuit – payant;
    Просмотров: 1872
    Комментариев: 0
    2015
    23
    мар
    Навстречу Универсиаде
    Рейтинг:
    Автор
    Добавил: Vlivkor

    Сценарий спортивного соревнования

    Мероприятие способствует удовлетворение физических потребностей и развитие моральных качеств ребенка. А если детям интересно участвовать в спортивных эстафетах, они заряжаются атмосферой дружеского соперничества, это и будет проявлением ожидаемого результата: укрепление здоровья, стремление к победе, единство коллектива, товарищество, взаимопомощь, выносливость, интерес к спорту.

    Цель: Расширить знания участников соревнования о предстоящей Универсиаде в Казани в 2013 году.

    Задачи:
    1. формирование умения реализовывать практические умения и навыки, полученные на занятиях
    2. развивать быстроту, силу, ловкость;
    3. прививать любовь к занятиям физической культурой и спорту;
    4. воспитывать чувство дружбы, коллективизма.
    Оборудование: Символика Универсиады: флаг, факел. Спортивный инвентарь: конусы, 3 мяча, 6 обручей, 3 скамейки, 3скейтборда. Костюм для Барсика Юни, велосипед, грамоты победителям и участникам.
    Просмотров: 1341
    Комментариев: 0
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 359