rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Реклама


Популярное


    Интернет-магазин парфюмерии aromacode.ru предлагает большой выбор оригинальных духов Amouage.

    2015
    24
    июл
    Причастие
    Рейтинг:
    Автор
    Добавил: Vlivkor

    Обобщающий урок. 7-й класс

    Урок-обобщение проводится в форме игры-сказки. Цель урока – проверить знания, умения и навыки учащихся по теме; развивать умение учащихся в игровой манере работать с научным материалом.

    Цели урока:
    1. проверить знания, умения и навыки по теме «Причастие»;
    2. развивать умение учащихся в игровой манере работать с научным материалом;
    3. формировать интерес к предмету.
    Оборудование: плакат, карточки с заданиями в форме модулей.

    Ход урока

    1. Оргмомент.

    Объявление темы и целей урока. Установка, в какой форме будет организована работа на уроке.

    Учитель. Чтобы нам было интересно на уроке, давайте представим, что мы попали в чудесную страну «Причастие», населённую принцессами, Кощеями и другими сказочными героями. И чтобы её пройти за такой короткий срок, нужно проявлять ловкость, умение и сноровку.

    2. Беседа с учащимися с последующим заданием в форме модулей.

    Что называется причастием?
    На какие две группы делятся причастия?
    В чём заключается разница между действительными и страдательными причастиями?
    Задание «Проберитесь через Кощеево царство».
    Просмотров: 1552
    Комментариев: 0
    2015
    24
    июл
    Эволюция человека
    Рейтинг:
    Автор
    Добавил: Vlivkor

    Творческая лаборатория для учащихся 11-х классов

    Данный урок представляет собой творческий вариант анализа "недавнего прошлого” человека и направлен на разработку и формулирование современного взгляда на эволюцию человека. В работе использованы оригинальные дидактические техники: системный оператор, ТРИЗ-приём "хорошо – плохо”; Bio-комментарий; творческая игра "Предположим, что...”. Для реализации поставленной цели класс делится на "лаборатории”, которые прорабатывают один из вопросов.

    Цель урока: Проанализировав "недавнее прошлое” человека, разработать и сформулировать современный взгляд на эволюцию человека

    Основная форма организации учебной деятельности: Работа в группах по 4–5 человек

    Ведущая дидактическая техника: Системный оператор

    Сопутствующие техники: ТРИЗ-приём "хорошо – плохо”; Bio-комментарий; творческая игра "Предположим, что...”.

    Организация деятельности участников: Класс делится на "лаборатории”, которые прорабатывают один из вопросов

    Материалы к уроку:
    1. бланки для рефлексии;
    2. распечатки стихотворения Вадима Шефнера "Первый мост”;
    3. лист формата А3
    Просмотров: 1383
    Комментариев: 0

    Интегрированный урок русский язык + математика

    Сейчас все понимают, что важно дать ребёнку не разрозненные знания по отдельным предметам, а, знакомя с отдельными науками, показать их взаимосвязь, дать представление об окружающем мире, где числа и слова "живут" рядом, гармонично "сотрудничая" друг с другом. Подобные уроки помогают реально осуществить эту задачу. Цель урока - развитие интереса к двум наукам; добиться, чтобы учащиеся знали, чем отличаются числа от имени числительного.

    Цель урока: добиться, чтобы учащиеся знали:
    1. чем отличаются числа от имени числительного;
    2. особенности склонения числительных в письменной и устной речи;
    3. где можно услышать соответствующие языковой норме употребление числительных в устной речи;
    4. грамотно овладевать математической терминологией;
    5. развивать интерес к двум наукам и мыслительную активность учащихся;
    умели:
    1. отличать число от числительного;
    2. грамотно записывать число и числительное;
    3. грамотно употреблять в устной речи имя числительное, высказываться на лингвистическую тему;
    4. пользоваться справочными материалами (учебники математики, русского языка, материалы для внеклассной работы по русскому языку и математике).
    Просмотров: 1694
    Комментариев: 0
    2015
    23
    июл
    Способы защиты у животных
    Рейтинг:
    Автор
    Добавил: Vlivkor

    Урок экологии в начальной школе

    Представлен конспект урока экологии в начальной школе по теме "Способы защиты у животных". Основными дидактическими целями занятия являются: формирование у детей умения предъявлять результаты своей работы; возможность использовать полученные знания в жизни; создание ситуации успеха на уроке. Для изучения информации о способах защиты у животных учащиеся знакомятся со специально подобранным текстом, на его основе создают карточки-сорбонки, учатся распознавать примеры приспособлений для защиты от врагов, существующими в мире животных. Для снятия утомления и тренировки рефлексов используется подвижная игра с дидактической направленностью "Динозавр".

    Кто не спрятался – я не виноват.
    (из детской считалки)
    Этап 1-й "Формулирование темы”
    (актуализация познавательной деятельности)

    Учитель: На расчищенной от травы площадке бурого цвета ученые к колышкам привязали по 10 богомолов трёх цветов – бурых, жёлтых, зелёных. За время опыта птицами были уничтожены 6 жёлтых, 5 зелёных и только 2 бурых богомола. Почему так получилось?

    Учащиеся: Выжили те богомолы, у которых окраска тела совпадала с цветом фона.

    Учитель: Что удалось выяснить при помощи описанного опыта?

    Учащиеся: Как животные приспосабливаются к условиям окружающей среды.
    Просмотров: 1662
    Комментариев: 0
    2015
    22
    июл
    Культура речи
    Рейтинг:
    Автор
    Добавил: Vlivkor

    Авторская программа курса для 5-го класса

    Программа предусматривает организацию лингворечевой деятельности учащихся: выразительное чтение текстов, работа с языковыми и художественными средствами, творчество учащихся, публицистическая речь. Очерёдность расположения ролевых игр выбрана так, чтобы способствовать нарастанию доверительности и откровенности группового общения.

    В жизни каждому человеку приходится общаться с другими людьми, и он должен уметь ясно выражать свои мысли и правильно понимать чужие. В этом помогут нам уроки культуры речи, которые являются важнейшим аспектом обучения русскому языку.

    Весь курс условно можно разделить на следующие блоки:
    1. Речь. Слово. Язык. Русский язык.
    2. Речевой этикет.
    3. Учись рассказывать.
    4. О богатстве русского языка.
    5. Говорите правильно.
    Разнообразный материал может быть использован как на уроках культуры речи, так и на уроках русского языка, факультативах, внеклассных мероприятиях, для того чтобы помочь школьникам подняться на новую ступень речевой культуры, научиться более осознанно и свободно пользоваться богатствами родного языка для передачи своих мыслей и чувств.
    Просмотров: 1291
    Комментариев: 0
    1 ... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 690