rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Реклама


Популярное



    Разработка урока по русскому языку (обобщение)

    Урок направлен на развитие речи учащихся, обогащение словарного запаса, умение логично, последовательно излагать свои мысли и повышение этикета учащихся. В повседневной жизни учащиеся и мы, взрослые, порой не замечаем, как употребляем обращения по отношению друг к другу, к посторонним людям, незнакомым, к прохожим. Имена и отчества людей при обращении подвергаются стяженности.


    Цели:

    I. Образовательная:

    1. Уточнение и расширение знаний об обращении, как особой структурной части предложения.
    2. Усовершенствование навыков конструирования предложений с обращениями.
    3. Акцентировать внимание на интонации, на место обращений в предложениях и на постановку знаков препинания при них.

    II. Воспитательная:
    Воспитывать уважение к говорящему и самостоятельности суждений об обращении как к этикетному знаку, воспитывать культуре речи.

    III. Развивающая:
    Развивать память, мышление.

    Просмотров: 1754
    Комментариев: 0

    Урок развития речи для учащихся 9-го класса

    Цель урока: формировать у учащихся образное мышление, обосновывать принципы сближения и соединения разных понятий при создании словесного образа, учить видеть смысловые связи между понятиями, сближенными в художественном контексте.


    Цели:

    1. Формировать у учащихся образное мышление, обосновывать принципы сближения и соединения разных понятий при создании словесного образа, учить видеть смысловые связи между понятиями, сближенными в художественном контексте.
    2. Формировать и развивать навыки выразительного чтения, умение чувствовать эмоциональный строй текста, тональность и ритм произведения.
    3. раскрыть эстетическую функцию слова;
    4. активизировать самостоятельную деятельность учащихся;
    5. показать приёмы систематизации материала;
    6. формировать умение различать стили речи и находить стилевые особенности;
    7. закрепить навыки устного ответа;
    8. научить составлению цветовой палитры текста, визуальному восприятию текста.
    Просмотров: 2213
    Комментариев: 0

    Открытый урок русского языка в 3-м классе по традиционной системе

    План-конспект открытого урока по русскому языку в 3-м классе по теме «Правило проверки безударных гласных в корне» учит видеть орфограмму, развивает умение проверять слова с безударными гласными, развивает мышление, орфографическую зоркость, воспитывает любовь и уважительное отношение к труду.


    Цели урока:

    1. Учить видеть орфограмму, развивать умение проверять слова с безударными гласными.
    2. Развивать мышление, орфографическую зоркость.
    3. Воспитывать любовь и уважительное отношение к труду. Привитие чувства коллективизма и взаимопомощи.

    Задачи урока:

    1. Формирование умения использовать правило проверки безударных гласных.
    2. Тренировка орфограммной зоркости.
    Просмотров: 7903
    Комментариев: 0

    Устное сочинение-описание

    Урок развития речи в пятом классе проведен c целью формирования у учащихся единой картины мира, понимания взаимосвязи явлений. Также описание картины требует знаний искусствоведческого характера, внимания к использованным художникам средствам живописи. Задача учителя состоит в том, чтобы показать обучающимся, каким видит предмет художник и как он это передает.


    Цели описываемого урока:

    1. показать учащимся художественные достоинства картины;
    2. закрепить и углубить представление об описании;
    3. активизировать лексику по теме картины;
    4. повторить навыки использования оценочной лексики;

    Задачи:

    1. привести в систему умения учащихся;
    2. обобщить их знания;
    3. дать сведения искусствоведческого характера;
    4. формировать коммуникативную и культуроведческую компетенции;
    Просмотров: 6245
    Комментариев: 0
    2012
    31
    мая
    Обобщение знаний о падежах
    Рейтинг:
    Автор
    Добавил: Vlivkor

    Открытый урок по русскому языку в 4-м классе

    Урок-презентация с применением стихотворений, теста, творческой работой, составлением рассказа по картине, индивидуальной и групповой работой, применением сигнальных карточек, работой по таблицам, опорным схемам.


    Цели:

    1. Обобщить знания о падежах имён существительных;
    2. Совершенствование умений определять падеж имён существительных по вопросам, предлогам;
    3. Умение различать падежи по их признакам;
    4. Роль существительных в предложении;
    5. Развитие творческой деятельности.

    Оборудование и реквизиты:

    1. Компьютер;
    2. Презентация;
    3. Экран;
    4. Карточки с названием падежей;
    5. Индивидуальные задания;
    6. Магнитофон;
    7. Музыкальная композиция «Тихий рай» (шум моря);
    8. Тетрадочки в форме листиков, сделанные ребятами на уроке труда.
    Просмотров: 3472
    Комментариев: 0
    1 ... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 17