mail@vlivkor.com rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Реклама


Партнеры сайта



Урок математики в 10 классе

Урок по теме решения тригонометрических неравенств методом интервалов разработан для учащихся 10-х классов с углубленным изучением математики. Материал по данной теме может быть использован как на уроках так и на факультативных занятиях. На уроке использовалась групповая форма работы, которая развивает самостоятельность и взаимопомощь учащихся. Дано домашнее задание творческого характера.


Цель урока: отработать навыки решения тригонометрических неравенств методом интервалов.

Просмотров: 2411
Комментариев: 0
2012
01
окт
Дружим с математикой
Рейтинг:
Автор
Добавил: admin

Открытое занятие по математике для учащихся 2 классов

Занятие способствует привитию интереса к предмету, развитию математических способностей учащихся, сообразительности, любознательности, логического мышления, внимания, памяти, речи, повышению уровня сплочённости, взаимопонимания и согласованности действий в коллективе.


Цели занятия:

  1. Способствовать закреплению знаний, умений и навыков по таблице умножения, сложению и вычитанию чисел в пределах 100;  привитию интереса к предмету.
  2. Способствовать развитию математических способностей учащихся, сообразительности,    любознательности, логического мышления, внимания, памяти, речи.
  3. Способствовать повышению уровня сплочённости, взаимопонимания и согласованности действий в коллективе.

Оборудование: портреты известных учёных и их высказывания о математике; короны «квадрат», «треугольник»; карточки с заданиями.

Просмотров: 2620
Комментариев: 0

Урок игра-путешествие

Вашему вниманию предлагается урок-игра, где на основе сюжетов различных детских сказок повторяются арифметические действия с натуральными числами.


Цель урока: повторить правила и свойства арифметических действий с натуральными числами и таблицы степеней “2”, “3”, квадратов двузначных чисел от 10 до 25 , приемы рационального счета.

Подготовить к уроку: выставку книг, содержащих сказки, плакаты с иллюстрациями к сказкам, портреты известных писателей-сказочников.

Просмотров: 1946
Комментариев: 0
2012
12
сен
Столько же
Рейтинг:
Автор
Добавил: admin

Урок по математике

Урок математики для учащихся 1-го класса проводится с целью обучения сравнению совокупностей предметов по количеству с помощью знаков =, >, <; закрепления изученного материала (состав чисел 2–5, взаимосвязь между частью и целым, сложение и вычитание чисел в пределах 5, сложение и вычитание на числовом отрезке); развития мыслительных операций, речи, творческих способностей учащихся.


Цели:

1. Сравнение совокупностей предметов по количеству с помощью знаков =, ?, >, <.

2. Закрепление изученного материала: состав чисел 2-5, взаимосвязь между частью и целым, сложение и вычитание чисел в пределах 5, сложение и вычитание на числовом отрезке.

3. Развитие мыслительных операций, речи, творческих способностей учащихся.

Просмотров: 1540
Комментариев: 0

Урок математики в 6-ом классе

Урок математики в 6-м классе на закрепление навыков построения точки по ее координатам. При подготовке урока использованы материалы газеты «Математика».


Цели урока:

  1. закрепление навыков построения точки по ее координатам;
  2. развитие внимания и аккуратности;
  3. воспитание чувства взаимопомощи и товарищества.

Оборудование: портрет Незнайки, миллиметровая бумага; на доске: координатная плоскость с изображенными на ней точками, координаты точек для построений.

Просмотров: 3735
Комментариев: 0

Костюмированный открытый урок по математике в 4-м классе

Костюмированный урок - путешествие на чудесный остров "Пещер" с применением стихотворений, материала игрового характера, индивидуальной и групповой работы, с применением раздаточного материала, с использованием геометрического материала, фонограммы песни Атаманши из мультфильма "Бременские музыканты", музыки Э.Грига "Утро в горах", классической музыки "Тропический рай" (шум моря,) схемы-карты острова "Пещер".


Цели:

  1. Совершенствование навыков устных и письменных вычислений.
  2. Формирование навыков сложения и вычитания многозначных чисел.
  3. Формирование умений решать уравнения;
  4. Развитие навыков перевода именованных чисел.

Действующие лица: Учитель, гном, разбойник.

Оборудование и реквизиты:

  1. бутылка с запиской;
  2. кораблики по числу учащихся (вырезаны из бумаги, на обороте каждого – пример), сделанные самими учащимися на уроках трудового обучения.
  3. изображение Земли, покоящейся на трёх китах;
  4. деревья по числу учащихся (вырезаны из бумаги, на обороте каждого – пример), сделанные самими учащимися на уроках трудового обучения.
  5. карта пещер;
  6. тексты задач, примеры;
  7. геометрический материал;
  8. фонограмма песни “Атаманши” из мультфильма “Бременские музыканты…”, музыка Э.Грига “Утро в горах”, классическая музыка “Тропический рай” (шум моря)
Просмотров: 3790
Комментариев: 0

Конспект урока в 8-м классе

Данный урок предлагается для учащихся 8-го класса общеобразовательной школы. Урок-тренажер позволяет в короткие сроки выработать навыки решения квадратных уравнений. Групповая работа, различные методы проверки – все это необходимый атрибут современного урока.


Цель урока: формирование умений и навыков решения квадратных уравнений по формулам.

Тип урока: урок- тренинг.

Форма проведения урока: работа в парах.

Просмотров: 3231
Комментариев: 0
2012
07
мая
Уравнение касательной
Рейтинг:
Автор
Добавил: admin

Разработка урока по алгебре и началам анализа в 10-м классе

Поддержание познавательного интереса учащихся к математике на каждом уроке - задача довольно сложная, особенно в старших классах. Чтобы ее успешно решать, необходимо знать психологическую основу интереса. Исследователи познавательного интереса отмечают его положительное влияние на все психические процессы и функции - восприятие, внимание, память, мышление, волю.


Цели урока:
1. Образовательные – повторить и обобщить изученный материала по теме “Уравнение касательной"; проверить уровень знаний учащихся; способствовать реализации полученных знаний при выполнении заданий различного уровня сложности.
2. Развивающие – развитие познавательной активности учащихся, логического мышления, навыков применения знаний в нестандартной ситуации.
3. Воспитательные – формирование учащихся чувства взаимоответственности и самоутверждения, самооценки, мобильности, умения общаться.

Тип урока: урок зачет.

Методы обучения: опрос по вопросам, решение познавательных задач, дидактическая игра, решение текстовых заданий.

Форма организации деятельности учащихся на уроке: игра “Счастливый случай”.

Оборудование: “Лист учета знаний” у каждой команды, компьютеры, рабочие тетради, карточки с заданиями, карточки с правильными ответами № 1 и №2, линейки, карандаши, доска.

Просмотров: 2724
Комментариев: 0
1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ... 17