mail@vlivkor.com rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Реклама
от 100 рублей в месяц


Партнеры сайта
Ваша реклама здесь!!!

mail@vlivkor.com от 100 рублей в месяц. При заказе от 2 месяцев скидка 20%.



Урок геометрии в 11-м классе

Учащиеся знакомятся с понятиями цилиндрической поверхности цилиндра и его элементов; рассматривают сечения цилиндра плоскостью; выводят формулы для вычисления площадей боковой и полной поверхностей цилиндра; закрепляют понятия с помощью выполнения заданий. Учебное взаимодействие проходит на основе диалога и полилога.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Цели урока:

1. Образовательная

  1. Ввести понятия цилиндрической поверхности цилиндра и его элементов (боковая поверхность, основания, образующие, ось, высота, радиус).
  2. Рассмотреть сечения цилиндра плоскостью.
  3. Вывести формулы для вычисления площадей боковой и полной поверхностей цилиндра.
  4. Закрепить понятия с помощью выполнения заданий.

2. Развивающая

  1. Способствовать развитию у учащихся умения самостоятельно формулировать цели и задачи.
  2. Формировать понимание взаимосвязи между предметами математика и информатика.
  3. Развивать пространственное воображение.

3. Воспитывающая

  1. Воспитывать внимание, аккуратность, бережное отношение к техническим средствам.
  2. Способствовать осознанию ценности коллективной мыслительной деятельности.
  3. Формировать представление о математике, как о части общечеловеческой культуры.
Просмотров: 5345
Комментариев: 0

Урок в 9-м классе

Урок обобщения и систематизации знаний. Основное назначение урока заключается в усвоении учащимися связей и отношений между корнями квадратных, линейных уравнений и их коэффициентами, в формировании целостного представления у учащихся о классификации рациональных уравнений, решении уравнения несколькими способами, его значимости и применении в конкретных условиях.


Цель:

  • Обобщить, углубить знания учащихся по решению рациональных уравнений.
  • Способствовать формированию умений применять приемы сравнения, обобщения, выделения главного, переноса знаний в новую ситуацию, развитию творческих способностей учеников путем решения заданий, содержащих модули, параметры.
  • Побуждать учеников к самоконтролю, взаимоконтролю, самоанализу своей учебной деятельности.
Просмотров: 2210
Комментариев: 0

4-й класс

Урок математики в 4-м классе - урок проверки вычислительных навыков учащихся, их умения составлять и решать задачи. На уроке формируется интерес к истории страны, воспитывается чувство гордости за свою родину.


Цель: проверить вычислительные навыки учащихся, умения составлять и решать задачи.

Задачи:

  • выявить пробелы в вычислительных навыках;
  • формировать интерес к истории страны
  • воспитывать чувство гордости
  • развивать творчество, логическое мышление, память.
Просмотров: 4418
Комментариев: 1

Информационные технологии в начальной школе на уроках математики

Представлен урок математики с применением информационных технологий в 4-м классе по теме "Увеличение (уменьшение) числа в 10, 100, 1000 раз".


Цели: создать условия для:

  • понимания учащимися приема письменного увеличения (уменьшения) в 10, 100, 1000 раз;
  • развития умений читать и сравнивать числа состоящие из единиц I и II класса;
  • совершенствования вычислительных навыков и умений решать задачи;
  • развития логического мышления;
  • воспитания бережного отношения к природе, чувства коллективизма и взаимопомощи.
Просмотров: 5746
Комментариев: 0

Мультимедийный урок обобщения знаний

Урок использует дидактическую игру, чтобы обобщить знания по теме «Действия с натуральными числами»: решение задач, уравнений, примеров на все действия с натуральными числами, упрощение выражений, перевод одних величин в другие; воспитывает умение работать в парах, развивает умения самопроверять и анализировать свои ошибки, знакомит с историческими фактами развития математики.


Цели урока:  

  • обучающая - обобщить знания по теме «Действия с натуральными числами», через дидактическую игру осуществить контроль знаний по теме;
  • развивающая – развивать внимание, смекалку, уметь самопроверять и анализировать свои ошибки;
  • воспитательная – воспитывать умение работать в парах, честность, сопереживание за результаты своего товарища.
Просмотров: 2433
Комментариев: 0
2010
08
ноя
Многоугольники
Рейтинг:
Автор
Добавил: admin

Геометрия, 9-й класс

При решении геометрических задач важным является умение переводить текст задачи в элементы чертежа. Используя возможности компьютера, этот процесс можно сделать более красочным и анимированным. Многоугольники составляют основу геометрии. От того, насколько хорошо усвоена эта тема, во многом зависит успешность изучения всего курса геометрии. Использование компьютера позволяет дополнить рассказ учителя красочными иллюстрациями, анимированными рисунками и таблицами, это активизирует деятельность ребенка через эмоционально-чувственное восприятие, следовательно, позволяет добиться лучшего запоминания и усвоения необходимой информации.


Цель урока:

  1. Расширение и систематизация сведений о многоугольниках.
  2. Развитие логического мышления.
  3. Воспитание интереса к предмету.
Просмотров: 1961
Комментариев: 0

Открытый урок по математике в 5-м классе

Умение решать уравнения настолько важно, что для его формирования нужно привлекать все средства, в том числе и правила, и примеры, и житейские образы. Вооруженные разнообразными приемами, учащиеся всегда смогут помочь себе сами, с какими бы трудными уравнениями они ни встречались.


Тип урока: комбинированный

Цели урока:

  1. Формирование умений нахождения неизвестных членов уравнения, воспроизведение изученного и его применение в стандартных условиях;
  2. Развитие графической культуры, памяти;
  3. Воспитание культуры учебного труда.
Просмотров: 2760
Комментариев: 1

Урок математики в 6-м классе

Данный урок проходит в виде игры "Мы строим дом". Именно поэтому дети заинтересуются заданиями и развитием событий на уроке. Это урок на новую для них тему, поэтому заинтересованность детей сыграет важную роль, и эта тема покажется ученикам достаточно простой и интересной.


Цели урока:

  • закрепить понятие взаимообратных чисел;
  • проверить умение детей умножать обыкновенные дроби;
  • научить делить обыкновенные дроби;
  • воспитывать в детях чувство локтя и ответственность друг за друга;
  • развивать в детях тягу к учебе и интерес к математике.

Подготовка к уроку: для наглядности можно нарисовать дом или сделать макет, затем разобрать его на составные части: фундамент, стену, крышу, окна и двери, а восстанавливать на уроке поэтапно.

Просмотров: 2533
Комментариев: 1
1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17