rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Реклама


Популярное



    Открытый урок на немецком языке для 7-го класса по теме: "Спорт"

    С помощью лексики передаётся и воспринимается содержательная сторона речи, именно поэтому работе над лексической стороной речи в школе нужно уделять значительное внимание. Основная цель работы над лексикой в школе направлена на формирование лексических навыков. На примере урока по теме "Спорт" при работе над тексом "Олимпийские игры в античности" предлагаются различные виды упражнений на формирование лексических навыков и активизации лексических единиц по заданной теме.


    Цели урока:

    1. активизация лексических единиц в речи, дальнейшее расширение лексического запаса учащихся по теме “Спорт”;
    2. активизация грамматического материала – глаголы с управлением, Prateritum.

    Задачи:

    Образовательная
        - углубить и расширить потенциальный словарь учащихся по теме
        - совершенствовать умения и навыки практического владения языком в диалогической форме, по чтению и письму

    Развивающая
        - формирование коммуникативной компетенции учащихся
        - формирование навыков и умений межличностного общения
        - развитие умения работать в группе
        - развитие интеллектуальных способностей

    Воспитательная
        - повышение культурного уровня
        - воспитание чувства коллективизма и взаимопомощи
        - воспитание информационной культуры учащихся

    Просмотров: 1855
    Комментариев: 0
    2013
    05
    фев
    Consumer Society
    Рейтинг:
    Автор
    Добавил: Vlivkor

    Конспект урока в 11-м классе

    Основная цель урока: научить учащихся говорить о проблемах потребительского общество, о том, что мы становимся "потребителями" и перестаем быть просто людьми. Задача учителя - научить учащихся убеждать, настаивать, требовать и советовать в устной и письменной речи, используя сложные предложения при помощи глаголов should, ought to, insist, demand, suggest.


    Цель: Научить обучающихся говорить о проблемах потребительского общества.

    Задачи: Научить использовать сложные предложения убеждения при помощи глаголов should,ought to, insist, demand,suggest в устной и письменной речи; научить давать совет.

    Оборудование: кассета или диск с аудиозаписью, магнитофон или компьютер, грамматические таблицы по теме урока, (интерактивная доска), видео-ролики, фотографии или картины по теме, изображающие процесс покупки, траты денег и т.д.

    Просмотров: 1276
    Комментариев: 0
    2013
    23
    янв
    Урок - путешествие
    Рейтинг:
    Автор
    Добавил: Vlivkor

    Раннее обучение иностранному языку в сельской национальной школе, в 3-м классе

    Поиски эффективных методов и приемов обучения младших школьников, создание материальной базы. Выбор УМК. Интеграция английского языка с родным и русским. Раннее обучение - один из путей реализации идей преемственности и непрерывности в обучении языкам.


    Цель урока:
    способствовать формированию навыков устной речи, чтения и письма путем использования субъектного опыта ученика.

    Задачи урока:
        а) повторить ранее изученный материал в различных ситуациях,
        б) повышать интерес к дальнейшему изучению английского языка,
        в) способствовать налаживанию доброжелательных взаимоотношений между детьми путем использования в речи этикетных фраз.

    Оборудование:
    ромашка с разноцветными лепестками, рисунок офиса с вывеской, разные игрушки, рисунок моря с плавающим дельфином, рисунок с животными, маски животных, рисунок красивого замка, закрытого на ключ, отдельные буквы, составляющие слово “playground”, магнитная доска, магнитофон.

    Просмотров: 1154
    Комментариев: 0
    2013
    17
    янв
    Why do teenagers choose a subculture?
    Рейтинг:
    Автор
    Добавил: Vlivkor

    Обощающий урок по теме «Личность» (“Identity”).

    Обощающий урок в 10-м классе по УМК «Английский язык нового тысячелетия» издатаельства «Титул». Обучающая цель урока - обобщить языковой материал по теме «Личность: Субкультуры» и найти ответ на вопрос «Почему подростки выбирают субкультуру?».


    Обучающая цель:

    1. обобщить языковой материал по теме «Личность: Субкультуры»
    2. найти ответ на вопрос «Почему подростки выбирают субкультуру?»

    Развивающая цель:

    1. развивать умения говорить о различных субкультурах, их характеристиках, ценностях жизни и месте в обществе
    2. развивать навыки работы в парах и группах и умение презентовать мнение пары / группы всему классу
    3. развивать умения заполнять лексическую карту (“word map”) и заполнять таблицу
    4. необходимой информацией
    5. развивать навыки чтения с общим понимание текста
    6. практиковать навыки высказывания своей точки зрения по проблеме с приведенние аргументации
    7. развивать навыки высказывания одобрения / неодобрения

    Воспитательная цель:

    1. развивать умение слушать и толерантно относиться к мнению других длюдей
    2. развивать терпимость и уважение к представителям других субкультур
    Просмотров: 2926
    Комментариев: 0
    2012
    03
    дек
    People and society
    Рейтинг:
    Автор
    Добавил: Vlivkor

    Урок английского языка "Люди и общество"

    Урок обобщает и закрепляет тематическую лексику, развивает навыки устной речи, аудирования. Учащиеся имели возможность применить наработанные умения при обсуждении предложенных проблем (политики и общество, права и обязанности человека, роль личности в жизни общества и др.), а также пополнить свои знания о выдающихся политиках XX века.


    Aims:

    1. to develop pupils` speech and reading habits;
    2. to revise the topical vocabulary;
    3. to organize the using of the topical vocabulary in pupils` speech;
    4. to develop pupils` ability to understand the authentic text;
    5. to organize the individual work of the pupils and their pair work;
    6. to expend pupils` outlook. (The lesson is organized in the form of a presentation.)
    Просмотров: 2024
    Комментариев: 0
    1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ... 18