mail@vlivkor.com rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Реклама
от 100 рублей в месяц


Календарь
«    Ноябрь 2014    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
Наш опрос

Педагогика
Образование
Воспитание
Преподавание
Психология
Методики


Партнеры сайта



2014
24
ноя
12 апреля - День авиации и космонавтики
Рейтинг:
Категория: Сценарии, Весенние
Автор
Добавил: Vlivkor

Беседа о космосе

Каждый раз, выходя на улицу вечером, мы устремляем свой взгляд на звезды. Сколько интересного они хранят! Как хочется оторваться от земли и пуститься в путешествие к далеким планетам и даже, может, встретить обитателей других планет.

Цели:
  1. систематизировать и расширить представление детей о том, что такое космос;
  2. способствовать закреплению полученных знаний, расширить кругозор детей;
  3. развивать память, внимание, стремление узнать новое.
Методы, применяемые на занятии:
  1. видеометод (на протяжении всего мероприятия);
  2. словесный;
  3. практический;
  4. проблемно-поисковый (сбор материала);
  5. самоконтроль и взаимоконтроль (закрепление изученного).
Формы работы:
  1. фронтальная;
  2. Индивидуальная.
Оборудование:
  1. Компьютер;
  2. Экран;
  3. Проектор;
  4. Доклады учащихся.
Просмотров: 1603
Комментариев: 0

Сценарий педагогического совета-семинара

Педсовет-семинар имеет своей целью использование результатов анализа педагогической деятельности для повышения мастерства учителя. Для этого необходим глубокий анализ школьной практики, и прежде всего урока как ведущей формы процесса обучения. Существуют разные виды анализа урока. В данной разработке представлены четыре их вида: линейный, поэлементный, системный, морфологический.

Задачи:
  1. познакомиться с различными видами анализа урока;
  2. найти пути повышения качества педагогического анализа урока;
  3. использовать результаты анализа для совершенствования педагогического мастерства учителя.
Примерно за месяц в учительской вывешиваю объявление: "Готовится педсовет на тему "Анализ и самоанализ урока – средство повышения методического мастерства учителя".

Учителям рекомендуется взаимопосещение уроков. В методкабинете имеются памятки по анализу и самоанализу урока.

В эту таблицу учителя, которые приглашают к себе на урок, записывали свою фамилию, тему урока. К данному педсовету было проведено 17 открытых уроков, они охватили почти все предметы: русский язык, математику, изо, химию, биологию, иностранный язык, физику, историю, природоведение, музыку. Были проведены уроки по традиционной методике и использованы нестандартные формы: урок-сказка, урок-шоу, урок-зачет, урок-заседание ученого совета, урок-игра и другие. Некоторые учителя провели по два и более уроков.

На заседании методического совета обсудили форму и структуру педсовета.

Форма – педсовет-семинар.

Структура:
1-я часть – открытые уроки.
2-я часть
  1. работа творческих групп;
  2. самоанализ урока проводившим его учителем;
  3. анализ урока присутствующими коллегами по предложенной схеме.
Просмотров: 1304
Комментариев: 0