mail@vlivkor.com rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Реклама
от 100 рублей в месяц


Календарь
«    Январь 2010    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Наш опрос

Педагогика
Образование
Воспитание
Преподавание
Психология
Методики


Партнеры сайта



2010
26
янв
So many countries, so many customs
Рейтинг:
Категория: Сценарии, Разное
Автор
Добавил: Vlivkor
Представлен подробный план-конспект урока-обобщения с элементами проектной деятельности. Основной целью урока является систематизация знаний учащихся страноведческого характера. В ходе урока отрабатываются навыки аудирования, лексики и монологической речи. Урок построен в форме соревнования между командами.

Для того чтобы поддержать и сохранить интерес учащихся к изучению иностранного языка нужно, на мой взгляд, вместо “сухой” грамматики (роль которой очень важна), почаще проводить уроки страноведческого характера. В младшем и среднем звене - уроки с элементами страноведения. Каким образом можно это сделать? Конечно же, в первую очередь, через тексты. Читая такой текст, ученики знакомятся с бытом, традициями, культурой, историей страны изучаемого языка. Далее – через внеклассные мероприятия, нестандартные уроки в форме уроков-“путешествий”, викторин, конкурсов, соревнований.

Приводится план-конспект нестандартного урока для учащихся шестого класса по теме “So many countries, so many customs” с элементами проектной деятельности страноведческого характера (УМК И. Н. Верещагина, О.В. Афанасьева, 5-й год обучения) (и страноведческого характера.

Цели урока:

  • продолжить формирование навыков аудирования, лексики и монологической речи
  • систематизировать ранее известные сведения о России, США и Великобритании
  • расширить представления учащихся новой информацией об этих странах
  • воспитывать у учащихся интерес к истории своей страны и англоязычных государств
  • развивать творческие способности детей
Просмотров: 4681
Комментариев: 1
Конспект открытого урока-игры с использованием ИКТ.

Цели урока:

  • создать условия для развития орфографической зоркости учащихся
  • обогащение словарного запаса учащихся
  • способствовать развитию внимания, памяти, мышления и обобщать
  • способствовать развитию интеллектуальной, эмоциональной, мотивационной сферы личности учащихся
Просмотров: 4742
Комментариев: 0
Значительное место в системе работы классного руководителя с родителями учащихся отводится психолого-педагогическому просвещению. Накопление психолого-педагогических знаний родителей тесно связано с развитием их педагогического мышления, практических умений и навыков в области воспитания. В итоге, если создать систему организации психолого-педагогического просвещения родителей, то можно существенно повысить роль семьи в воспитании и развитии детей, социализации подрастающего поколения, создании сплоченного и дружного классного коллектива.

Обоснование выбора темы: значительное место в системе работы классного руководителя с родителями учащихся отводится психолого-педагогическому просвещению. Накопление психолого-педагогических знаний родителей, тесно связано с развитием их педагогического мышления, практических умений и навыков в области воспитания.

Для развития педагогического мышления родителей необходимо решить следующие вопросы:

  • поиск путей и средств повышения эффективности работы с родителями
  • изучение семьи с целью выяснения её возможностей по воспитанию своих детей и детей класса
  • активизация родительского педагогического всеобуча

Цель: формирование активной педагогической позиции родителей

Просмотров: 4078
Комментариев: 0