mail@vlivkor.com rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Реклама
от 100 рублей в месяц


Календарь
«    Март 2008    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31 
Наш опрос

Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное


Партнеры сайта



2008
13
мар
Умницы и умники
Рейтинг:
Автор
Добавил: Vlivkor
Интеллектуальная и познавательная игра во внеклассной и внешкольной воспитательной работе
Известно, что развить интеллект в полной мере можно только в самостоятельной, особенно в творческой деятельности с учетом индивидуальных способностей и склонностей. Чтобы решить задачу "формирования умов" широким фронтом, надо вырваться из тесных рамок урока, соединить культурологический и деятельностный подходы в подходах сотворчества.
Это командное, интеллектуальное соревнование проводится среди учащихся старших классов, организованно по аналогии с ТВ игрой “Умницы и умники”.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ.

Игра помогает проявить интеллектуальные возможности учащимся, способствует активизации их познавательных интересов, развитию интеллектуальных творческих способностей, логического мышления, тренирует память и быстроту реакции.

Просмотров: 6238
Комментариев: 0
2008
13
мар
Христианская мораль и этика
Рейтинг:
Автор
Добавил: Vlivkor
Воспитание и развитие личности в курсе
Со времен К.Д. Ушинского среди педагогов господствует убеждение, что школа -это место, где ребенок не только учится читать, писать, считать, рассуждать, но и приобретает твердые нравственно-этические устои. Делая выбор в пользу христианских ценностей и черт характера, человек приближается к образу Бога, принимает решения, которые всегда служат на благо других людей и общества.
Школьный психолог чаще всего встречается с детьми, имеющими, подчас, далеко не детские проблемы, к 7-8 годам уже успевшими понять и почувствовать жестокость жизни. В дальнейшем это будут дети, которых называют “трудными”. Их жизнь наполнена смыслом: защищаться, бороться, выживать. Они знают, что такое “плохо”, но не знают, что такое “хорошо”.

Немало детей, являющихся для родителей игрушкой. Они до такой степени опекаемы, что не способны к самым элементарным действиям самообслуживания, не говоря уже об умении налаживать отношения, добиваться чего-либо своим трудом. Такие дети испытывают тревогу перед самыми незначительными препятствиями. Уже через 1-2 месяца в школе приобретают устойчивое невротическое состояние.

Что может предложить психолог, какую поддержку и коррекцию и тем и другим?

Как помочь детям адаптироваться в этом мире, не потерять себя как человеческую личность, развить способности, данные ему свыше?

Здесь недостаточно традиционных психопрофилактических и коррекционных мероприятий. Из практики своей работы мы знаем, что тренинг и другие методы групповой психологической работы помогают детям, они обретают уверенность в себе, овладевают коммуникативными и этическими навыками, но ребенок возвращается снова в тот мир, который и сделал его таким. В поисках ответа обратимся к психолого-педагогической литературе.

Со времен К.Д. Ушинского среди педагогов господствует убеждение, что школа – это место, где ребенок не только учится читать, писать, считать, рассуждать, но и приобретает твердые нравственно-этические устои.

Просмотров: 6515
Комментариев: 1
2008
13
мар
Поле чудес
Рейтинг:
Автор
Добавил: Vlivkor
Внеклассная работа по физике, физический вечер
Внеклассная работа по физике оказывает большое влияние на формирование личности учащихся, на развитие их самостоятельности, инициативы и творческих способностей, повышает интерес к предмету.
Правила игры.

Участником игры может стать любой из присутствующих на вечере, правильно ответивших на вопрос отборного тура. Если участник отгадывает три буквы подряд, то может выбрать одну из предложенных шкатулок: одна – пустая, в другой – приз. Если выпал сектор “П” (приз), то в зал вносят ящик с призом. Сектор “А” (альтернатива) позволяет участнику дополнительно заработать приз, участник бросает кубик, выпавшее число позволяет открыть соответствующее число букв в дополнительном слове. Сектор “+” дает возможность открыть любую букву; сектор “Б” – банкрот.

Просмотров: 7043
Комментариев: 0
2008
13
мар
День Святого Валентина
Рейтинг:
Категория: Сценарии, Зимние
Автор
Добавил: Vlivkor
Знакомство с историей возникновения праздника, его обычаями и традициями, языковыми и ролевыми играми, использование информации, полученной из чтения дополнительной литературы по предмету Английский язык.
В рамках внеклассной работы на протяжении 5 лет мы с ребятами проводили праздники, посвященные Дню Святого Валентина. При подготовке учащиеся учат песни, стихи, находят различную информацию об истории возникновения праздника, его традициях и обычаях в разных странах, проводят конкурсы “валентинок”, пекут торты, выступают перед учащимися младших классов. День Святого Валентина - традиционный праздник в нашей школе, который пользуется заслуженным вниманием и популярностью среди многих учеников. В последние годы мы используем возможности Интернета для подготовки игровой и информационной части праздников, включая элементы театрализации. Несомненно, наши Дни Святого Валентина являются наиболее точной и доступной моделью иноязычного общения, способствуют усилению коммуникативной направленности в общении и развитию интереса к иностранному языку.
Просмотров: 6899
Комментариев: 0