mail@vlivkor.com rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Реклама
от 100 рублей в месяц


Календарь
«    Февраль 2008    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
2526272829 
Наш опрос

Педагогика
Образование
Воспитание
Преподавание
Психология
Методики


Партнеры сайта



2008
11
фев
Астрономический звездный час
Рейтинг:
Автор
Добавил: Vlivkor
Внеклассное мероприятие "Звёздный час" по астрономии является интеллектуально-познавательной игрой для учащихся 11-х классов или участников астрономического кружка. Игра астрономический “Звёздный час” проводится в 11-ом классе в конце 2 полугодия, когда основной материал изучен. Играют 8 игроков.
Целями и задачами этого мероприятия являются:
  • выявление степени усвоения основного материала по астрономии;
  • расширение познавательного кругозора учащихся;
  • повторение и углубление знаний по астрономии;
  • повышение познавательного интереса учащихся к астрономии;
  • выработка навыков логического и аналитического мышления.

Оборудование:

  • таблички с цифрами от 0 до 6;
  • планшетки с названиями звёзд, созвездий, планет и их спутников;
  • портреты учёных;
  • “звёзды” для вручения игрокам за правильные ответы.
Просмотров: 5125
Комментариев: 0
2008
11
фев
Новогодний праздник для 5-го класса
Рейтинг:
Категория: Сценарии, Зимние
Автор
Добавил: Vlivkor
Новогодний праздник для учащихся 5-го класса. Цель данного мероприятия - организация и сплочение единого ученического коллектива, ребята ближе узнают друг друга. К проведению праздника привлекаются родители. В конце праздника можно организовать чаепитие.
Оборудование:

2 ложки, 2 ватных снежка, 2 воздушных шара, 2 пластиковые бутылки, 2 мячика, 2 обруча, 2 пары лыж.

Действующие лица:

Ведущий - Классный руководитель

Дед Мороз

1 Разбойник

2 Разбойник

Снегурочка

Звучит музыка и дети входят в зал.

Ведущий: Здравствуйте, ребята, девчонки и мальчишки!

Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет
Так давайте скажем дружно .
Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Просмотров: 9524
Комментариев: 0
2008
11
фев
Вино вину творит
Рейтинг:
Категория: Сценарии, Разное
Автор
Добавил: Vlivkor
УРОК ПРЕСС – КОНФЕРЕНЦИЯ
Вот уже несколько лет подряд в нашей школе проводится " Декада SOS". Инициатором проведения этой широкомасштабной акции была Всемирная организация здравоохранения. Цель декады - активное привлечение внимания общества к проблемам, несущим социальное зло: курение, пьянство и алкоголизм, наркомания, демонстрация их неприглядных, уродливых сторон и последствий. Я решила на уроке поговорить об этом со своими учениками языком математики.
Тогда они обучались в шестом классе, и разговор шел о вреде курения. Позднее, когда они были в восьмом классе, мы затронули проблему пьянства и алкоголизма. В подготовке уроков участвовали все ученики. Они писали мини-сочинения и рисовали рисунки и плакаты по указанным темам. Рассуждая о вреде курения, школьники отвечали на вопрос: “Жить или курить?” Отрывки их этих работ послужили материалом для общего сочинения-рассуждения, которое помогло выяснить, откуда появился табак, что такое горящая сигарета, почему люди курят, как влияет курение на здоровье, какие при этом могут возникнуть заболевания, какой ущерб наносится семье, если в ней есть курящие. Оно легло в основу урока, а результаты решенных задач о количестве ядовитых веществ в дыме сигареты, о влиянии курения на здоровье и продолжительность жизни, на трудоспособность, о количестве затраченных денег на сигареты в год подтверждали, что курение наносит огромный вред как курящим, так и окружающим их некурящим людям.

Второй урок было решено провести в форме пресс-конференции, где “корреспонденты” различных газет и журналов задавали интересующие их вопросы “сотрудникам института”, занимающегося проблемами пьянства и алкоголизма. Задавали вопросы и отвечали на них те учащиеся, которые подобрали наиболее интересные сведения и факты по теме. Результаты задач, которые решались в ходе ответов на вопросы вызывали оживленное обсуждение. А когда в конце урока я обратила внимание ребят на таблички, появившиеся на доске по ходу пресс-конференции (с одной стороны о притягательной силе алкоголя, с другой – о последствиях употребления спиртных напитков), класс затих…

Предлагаю разработку данного урока.

Цели

  • Развивать познавательный интерес, расширять знания о вреде алкоголя и о здоровом образе жизни.
  • Развивать умение сравнивать, обобщать, правильно излагать свои мысли.
Просмотров: 6586
Комментариев: 0
Представлены разработки занятий по выполнению поделок из картона, цветной бумаги, бисера, блесток
Я работаю в Реабилитационном Центре для детей и подростков с ограниченными возможностями “Золотой ключик” в школьной группе.

В группе 11 детей от 7 до 13 лет, со следующими диагнозами: задержка психического развития, легкая умственная отсталость, болезнь Дауна, фенилкетонурия, детский церебральный паралич.

Дети обучаются по коррекционным программам 1-4 классов (занятия проводят учителя из школ).

Наряду с занятиями по школьным программам, воспитателями проводятся занятия с детьми по эстетическому, нравственному, экологическому воспитанию, рисованию.

В рамках дополнительного образования в группе организованы занятия кружка “Фантазеры” (фронтальное занятие – 1 раз в неделю, индивидуальные – каждый день).

Дети выполняют поделки из бумаги, картона, кожи; работают с декоративной бижутерией, бисером, блестками, бусами, тканью, нитками.

Основной задачей обучения и воспитания детей на занятиях кружка является воспитание у детей эмоционально-положительного отношения к собственным поделкам, формирование навыков работы с различными материалами.

В процессе занятий развиваются восприятие, мышление, мелкая моторика, зрительно-двигательная координация, внимание, память.

Интенсивно развивается речь, обогащается словарный запас, формируется грамматический строй речи.

Достижение подобного единства представлений и трудовых навыков детей необходимо, поскольку оно лежит в основе гармонической социализации ребенка с проблемами в развитии.

Просмотров: 13757
Комментариев: 0
2008
11
фев
Млекопитающие
Рейтинг:
Автор
Добавил: Vlivkor
Своя игра
Данный обобщающий урок в 8-м классе преследует такие цели: систематизация и обобщение знаний через игровые приемы. Урок помогает учащимся творчески осмыслить изученный материал, активизировать умственную деятельность учащихся.
Цель

  • обобщение знаний по теме «Млекопитающие»

Ход игры

  • Игра рассчитана на 45 минут, из них 5 минут на знакомство с игрой, 5 минут на подведение итогов, 35 минут на игру.

На доске расположены разделы:

1. Внешнее строение млекопитающих.

2. Внутреннее строение млекопитающих.

3. Эти забавные животные.

4. Домашние животные.

5. Загадки о млекопитающих.

В каждом разделе 5 вопросов за которые можно получить от 10 до 50 баллов, чем выше балл тем сложнее вопрос.

Среди вопросов попадается «Кот в мешке» - т.е. вопрос не из данного раздела.

Класс делится на 3 группы. Каждая группа по порядку выбирает вопрос из любого раздела, если на вопрос нет ответа, то на него может ответить другая команда.

Просмотров: 7998
Комментариев: 0
1.Задача истории - воспитание гражданственности, патриотизма. 2.Роль патриотизма в истории нашей Родины. Утрата чувства патриотизма в наши дни. 3.Воспитание чувства патриотизма через уроки истории России. 4.Неразрывная связь краеведения и воспитания любви к Родине. 5.Воспитание любви к Родине через музей истории школы.
Уроки истории всегда были призваны способствовать воспитанию гражданственности, патриотизма учащихся, благодатный материал для чего дает изучение истории России. Познавая идею Родины, переживая чувство любви к ней, восторженности, испытывая тревогу об ее нынешнем и будущем, школьник утверждает свое достоинство, стремится быть похожим на героев Родины. Участник отечественной войны 1812 года Я.П. Кульнев писал : “ Герой, служащий Отечеству, никогда не умирает и оживает в потомстве.”

Благодаря патриотизму и героизму народных масс, России удавалось выходить из самых тяжелых ситуаций в самые сложные периоды своей истории. Уроки истории призваны помочь школьникам пережить и осмыслить все положительное, что было в прошлом. Усвоение учащимися идеи любви к Родине, ко всему человечеству, привитие общечеловеческих норм нравственности является важнейшим этапом формирования гражданственности, воспитания Гражданина России. Это достигается, когда идеи патриотизма раскрываются перед умом и сердцем воспитанника в ярких, эмоциональных образах, пробуждают в них чувства сопереживания, благодарности к мужественным борцам за торжество правды, справедливости. В тоже время, знания о Родине должны вызывать не только гордость за ее достижения, но и сердечную боль, тревогу, озабоченность тем, что у нас не все еще таково, каким должно быть.

История - это могучая и вечно живая сила, которая творит Патриота, Гражданина.

Просмотров: 17539
Комментариев: 0